Musikunterricht, der mehr bewegt
In meinem Unterricht steht nicht nur die musikalisch-technische Ausbildung im Vordergrund – mir geht es vor allem darum, den Menschen hinter dem Instrument kennenzulernen. Was motiviert dich, Musik zu machen? Was inspiriert dich? Gemeinsam entwickeln wir auf dieser Basis ein individuelles Lernprogramm – persönlich, flexibel und mit Herz.
Mein Ziel ist es nicht nur, gute Musiker*innen auszubilden, sondern vielseitige, selbstbewusste Persönlichkeiten, die durch Musik wachsen – fachlich wie menschlich.
Ich glaube daran, dass es nicht den einen richtigen Weg gibt. Lernen darf individuell sein. Ob durch persönliche Interessen, Alltagsbezüge oder kreative Umwege – ich zeige Möglichkeiten auf und begleite jede*n auf dem ganz eigenen musikalischen Weg.
Nicht alle, die Musik lernen, wollen später Profis werden – und das ist völlig in Ordnung! Denn Musikunterricht bietet weit mehr als nur Noten und Technik: Er fördert Fähigkeiten, die in allen Lebensbereichen wertvoll sind:
🎵 Kommunikation & Teamarbeit
🎵 Weltoffenheit & kulturelle Vielfalt
🎵 Kritikfähigkeit & Selbstreflexion
🎵 Disziplin & Konzentration
🎵 Organisation & Zuverlässigkeit
🎵 Emotionale Intelligenz & Problemlösungsfähigkeit
Ich möchte meinen Schüler*innen einen „Werkzeugkoffer“ mit auf den Weg geben – voller Kompetenzen, die sie nicht nur beim Musizieren, sondern auch im Alltag stark machen.
Video Communication Services AS (www.whereby.com), deren Video Webinar-Software für die Durchführung der Unterricht genutzt wird. Mit der Nutzung akzeptiert der Benutzer die „Terms of Service“ und „Privacy Policy“ der Firma Video Communication Services AS („Whereby“/“we“), Gate 1 no. 101, 6700 Måløy, Norway, Business organization number NO 918470573
WICHTIG:
Es ist NICHT erlaubt, die der Unterricht mit jeglicher Art von Aufzeichnung (Audio und/oder Video) aufzunehmen.
Zuwiderhandlung kann zum Abbruch und Ausschluss von der Unterricht führen.
Du kannst dafür ein Tablet (z.B. iPad) nutzen, einen Laptop / Notebook oder auch ein gutes Smartphone. Achte bei der Kameraposition darauf, dass die Lehrer/in Dich mit Instrument sehen und nicht nur den Notenständer.